得很好，林羽，看来你最近学习很用功啊。”

林羽坐了下来，心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己终于可以利用这个能力在同学面前展示自己了，紧张的是担心别人会怀疑他。接下来的几节课，每当老师提出问题，林羽都能准确地回答出来，他的表现引起了同学们的阵阵惊叹。

课间休息时，几个同学围了过来，好奇地问他：“林羽，你最近是不是吃了什么聪明药啊？怎么变得这么厉害了？”林羽笑了笑，说道：“哪有啊，我就是最近多看了点书，多做了点题。”同学们半信半疑地看着他，但还是对他竖起了大拇指。

然而，林羽的异常表现也引起了一些人的嫉妒。其中有一个叫王强的同学，他平时在班级里成绩不错，总是自认为很了不起，看到林羽突然变得这么厉害，心里很不服气。

“哼，林羽肯定是作弊了，不然他怎么可能回答出这么多难题。”王强在同学们中间小声说道。

“可是老师也没发现他作弊啊。”一个同学说道。

“那肯定是他作弊的手段高明，老师没发现而已。”王强坚持说道。

这些话传到了林羽的耳朵里，他心里有些委屈，但他也知道，自己无法向别人解释这个神奇的能力。他决定用自己的行动来证明自己。

在接下来的日子里，林羽不仅在课堂上表现出色，还主动帮助那些学习有困难的同学。他用自己获得的能力，耐心地为同学们解答问题，让同学们的成绩都有了不同程度的提高。同学们对他的态度也从最初的怀疑变成了敬佩和喜爱。

而林羽也在不断探索着这个能力的边界。他发现，这个能力不仅可以解答学术上的问题，还可以解答生活中的各种疑惑。有一次，他在回家的路上，看到一个老人迷路了，他心中想着老人的家在哪里，瞬间就得到了答案。他带着老人找到了家，老人的家人对他感激不已。

随着时间的推移，林羽逐渐适应了这个能力带来的变化。他学会了如何合理地运用这个能力，既不让自己失去努力的动力，又能帮助身边的人。他的生活也因为这个能力而变得丰富多彩起来。

但林羽知道，这个能力只是一个开始，未来还有更多的挑战和机遇等待着他。他站在城市的街头，望着繁华的都市，心中充满了对未来的期待。他知道，自己将带着这双觉醒的异瞳，踏上一段充满传奇色彩的人生旅程，去书写属于自己的辉煌篇章。

第二章：初露锋芒

第二天，林羽怀着忐忑又兴奋的心情来到了学校。一路上，他总是忍不住偷偷地看自己的眼睛，担心同学们会发现他眼睛的变化。为了掩饰，他特意戴了一副黑色的框架眼镜，那眼镜的镜片厚厚的，把他的眼睛遮得严严实实。

走进教室，同学们依旧像往常一样嬉笑打闹着，没有人在意他的到来。林羽松了一口气，默默地走到自己的座位上坐下。

第一节课是数学课，数学老师是一位年过半百的老教师，戴着一副金丝眼镜，讲课的时候总是喜欢挥舞着手中的粉笔。今天，他正在黑板上讲解一道复杂的几何题。那道题是昨天布置的作业，班上很多同学都没做出来。

老师讲得眉飞色舞，粉笔在黑板上“唰唰”地写着，留下了一道道密密麻麻的公式和图形。可林羽却发现有几个同学脸上露出了迷茫的神情，他们的眼睛紧紧地盯着黑板，眼神中充满了困惑，显然没听懂。

就在这时，林羽感觉到一股微弱的意识波动，那是坐在他前排的李明内心传来的疑惑：“这道题到底该怎么证明啊？我完全没思路，感觉老师讲的和我想的完全不一样，我是不是太笨了？”

几乎是瞬间，林羽的脑海中就浮现出了完整的解题思路和步骤。那思路清晰得就像一条笔直的大道，每一个步骤都像是路上的指示牌，指引着他走向正确的方向。他下意识地举起手，说道：“老师，我对这道题有不同的解法。”

老师和同学们都惊讶地看着他，原本嘈杂的教室瞬间安静了下来，所有人的目光都集中在了他的身上。数学老师更是露出了一丝怀疑的神情，他推了推眼镜，说道：“哦？那你来说说看。不过可别乱说啊，要是说错了，可是要罚站的。”

林羽站起身，深吸一口气，开始详细地讲解起来。他的声音清脆而又响亮，在教室里回荡着。他的思路清晰，步骤严谨，每一步都讲解得十分透彻。他一边讲，一边用手在黑板上比划着，把复杂的几何图形分解得简单易懂。

同学们听得如痴如醉，原本迷茫的眼神逐渐变得明亮起来。他们时而点