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第190章 陌生人

自己和他人免受伤害的强大武器。于是,他开始更加努力地学习和修炼,希望能够早日掌握这种力量的真谛。

在学习的过程中,林逸也结识了一些志同道合的朋友。他们同样拥有着特殊的能力和才华,也都渴望能够找到一条属于自己的道路来发挥自己的力量。他们相互支持、相互鼓励,在彼此的陪伴下共同成长和进步。

随着时间的推移,林逸逐渐变得自信和坚强起来。他不再害怕自己的特殊能力会被人视为怪物或异类,也不再担心会因此失去朋友和家人的爱。他学会了用一颗平和的心态去面对生活中的挑战和困难,用爱和勇气去战胜内心的恐惧和不安。

第二章:春日清晨的困惑

在一个温暖的春日清晨,晨曦镇被一层薄薄的雾气轻轻笼罩,宛如一幅淡雅的水墨画。阳光透过这层轻纱,洒在古老的街道上,给小镇带来了一抹生机与活力。小镇的居民们开始了他们日复一日的生活,街道两旁的小店陆续开张,店主们热情地招呼着过往的行人,空气中弥漫着新鲜面包和咖啡的香气,让人忍不住想要停下脚步,享受这份宁静与美好。

林逸像往常一样,穿着他那件简单朴素的衣裳,漫步在熟悉而又陌生的街道上。他的步伐轻盈而从容,脸上挂着淡淡的微笑,与每一个擦肩而过的行人交换着礼节性的问候。然而,在这些看似平凡的问候背后,却隐藏着每个人心中那份难以言喻的困惑。

他们看着林逸,总觉得这个人似乎有些不同,但又说不出具体是哪里不同。林逸的面孔并不陌生,甚至可以说是相当普通,没有丝毫引人注目的特征。但每当他们试图在脑海中勾勒出关于他的记忆时,却总是模糊不清,仿佛那些记忆被某种神秘的力量抹去了一样。

这种感觉让小镇的居民们感到十分不安,他们开始怀疑自己的记忆力是否出了问题。有些人试图通过反复回忆来找回那些遗失的记忆,但结果往往令人失望。他们越是努力回想,那些记忆就越是变得模糊和遥远,仿佛它们从未真正存在过一样。

小李是林逸从小到大的玩伴,两人之间的感情深厚无比。他们曾一起爬过镇后那座最高的山,也曾在夏夜的河边共享过无数颗星星的秘密。然而,随着时间的推移,小李发现自己在回想起与林逸的点点滴滴时,心中总会涌起一股莫名的疏离感。

这种感觉让小李感到十分困惑和不安。他不明白为什么自己会对一个如此亲密的朋友产生这种感觉,更不明白这种感觉的来源是什么。每当夜深人静,他躺在床上辗转反侧,脑海中浮现出与林逸共度的时光时,那种疏离感就会愈发强烈,仿佛那些记忆并不属于自己,而是从某个遥远的地方借来的。

为了寻找答案,小李开始四处打听关于林逸的事情。他询问了林逸的父母、邻居以及他们共同的朋友,但得到的回答都是千篇一律的:林逸是一个普通而善良的年轻人,没有任何不同寻常之处。

小李不甘心就这样放弃,他开始更加仔细地观察林逸。他发现,每当林逸离开一段时间后再回到镇上时,镇上的居民们对他的陌生感就会更加明显。即便是那些与他关系亲密的人,也会在短暂的相聚后感到一种难以言喻的疏离。

这种观察让小李更加确信了自己的猜测:林逸身上一定有着某种不同寻常的能力。但他又无法确定这种能力究竟是什么,更不知道该如何去应对它。

就在小李陷入困境的时候,他在镇上的图书馆偶然翻阅到了一本关于心理学的书籍。这本书中详细阐述了人类认知的各种现象和机制,其中就包括了一个名为“认知失调”的概念。

认知失调是指个体在面对相互矛盾的信息或观念时,所产生的一种心理紧张状态。这种状态会促使个体努力寻求解决矛盾的方法,以恢复内心的平衡和一致。小李在阅读这本书时,突然想到了自己与林逸之间的那种疏离感。

他意识到,或许正是这种“认知失调”导致了他对林逸的陌生感。每当他回想起与林逸共度的时光时,那些记忆与他对林逸当前形象的认知产生了矛盾,从而引发了他内心的紧张感。为了缓解这种紧张感,他的大脑开始自动地模糊那些记忆,使它们变得不再清晰和真实。

这个发现让小李感到既惊讶又兴奋。他觉得自己似乎已经找到了解开谜团的关键。然而,当他试图将这一发现告诉其他人时,却发现他们对此并不感兴趣。在他们看来,这只是小李的胡思乱想而已。

但小李并没有因此放弃。他开始更加深入地研究心理学和认知科学的相关知识,试图找到一种方法来应对自

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