除了布斯巴顿的学生之外，霍格沃茨也涌现出不少能够尽快掌握书写如尼文方法的学生。

弗雷德和乔治甚至已经手舞足蹈起来，一边喊着“我悟了”一边把纸条往天上一扬。

纸条上面的如尼文微微发光，在空中划出一个规整的圆形，最后又回到了他们的手中。

旁边的同学连忙开始了好奇地询问。

“孔教授！第一个组合是‘1、1、0’，代表的是漂浮咒！”韦斯莱双胞胎齐声解释道，“我们在上面画了好多个漂浮咒！”

“但是这还不够，我们还加了代表转向咒的如尼文组合，这样就可以让羊皮纸做出我们想要的动作！”

“非常出色！”孔诺赞叹道，“格兰芬多加五十分！没想到你们直接就开始变通了！”

“哈哈哈！”韦斯莱双胞胎得意地笑了起来，“我们可是掌握了炼金术，并且自己会做恶作剧道具的人！”

“不过孔教授，你的这种方法实在是太高效了！是不是只需要通过‘1’和‘0’的组合，就可以让纸条做到任何事情？”

“理论上是这样的，但是这个过程也会变得更加复杂。”孔诺点头确认道。

“但是足够准确！”乔治说道，“我们之前用炼金术制作魔法道具，实在是太容易失败了！得好多次才能达到真正想要的效果。”

“但是用孔教授的方法就不一样了！才使用了十组如尼文组合，就可以完成这个步骤！实在是太棒了！”

“如果是用‘1、0、1’加上‘0、0、1’的组合呢？又会发生什么事情？”